Материально-техническое обеспечение

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса МБДОУ д/с «Арыкчыгаш» с. Аксы-Барлык Большая роль в эффективности качества воспитательно-образовательного процесса детского сада отводится материально — техническому обеспечению ДОУ и оснащённости образовательного процесса. В нашем детском саду созданы необходимые условия для полноценного развития детей. Здание ДОУ 1980 года постройки, строение шлакобетонное, одноэтажное. Общая площадь – 174,2 кв.м. Территория дошкольного учреждения хорошо озеленена, разбиты цветники и клумбы, огород. Территория детского сада ограждена забором. Работа всего персонала ДОУ направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды ДОУ соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Условия труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда. Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка. Групповые комнаты. Организованная предметная среда в детском саду предполагает гармоничное соотношение материалов, окружающих ребенка в детском саду, с точки зрения количества, разнообразия, неординарности, изменяемости. В нашем детском саду постоянно поддерживаются все условия для оптимально – результативной организации образовательного процесса. В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью. Помещения групп детского сада оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставленной относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной , самостоятельной деятельности дошкольников. Приемные имеют информационные стенды для родителей, постоянно действующие выставки детского творчества. Предметно-развивающая среда в групповых помещениях, обеспечивает реализацию основной образовательной программы МБДОУ, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям –физическому, социально-личностному, познавательно – речевому и художественно-эстетическому, а так же совместную деятельность взрослого и ребенка и свободную самостоятельную деятельность самих детей. Безопасность дошкольного учреждения обеспечена тревожной кнопкой, видеонаблюдение, приемно-контрольное устройство с дублированием сигналов «Тандем М2», контролем сторожа (вахтера), дежурством сторожей в ночное время. С детьми и персоналом 1 раз в квартал отрабатываются навыки эвакуации при пожаре.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

В МБДОУ имеется: методический кабинет, 2 групповые помещения.

Объекты для проведения практических занятий

групповые комнаты

Библиотеки

Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса. В ДОУ имеется методическая и художественная литература, репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, демонстрационный и раздаточный материал. В фонде методической литературы ДОУ есть подписные издания : «Воспитатель детского сада», «Ребенок в детском саду», «Управление ДОУ» , « Дошкольное Воспитание», «Дошкольная педагогика», «Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду»и др.

Объекты спорта

Спортивная площадка Спортивная площадка покрыта газонной травой, оборудована футбольными воротами, баскетбольными кольцами, гимнастическими бумами, ямой для прыжков.

Средства обучения и воспитания

В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельной деятельности детей: игровой, изобразительной, театрализованной, конструктивной и т.д., которые содержат разнообразные материалы для развивающих игр и занятий. Работа по совершенствованию развивающей среды в ДОУ проводится в соответствии с программой развития детского сада. Предметы и организация развивающей среды в разных возрастных группах имеют отличительные признаки, соответствующие реализуемой программе в данной группе. Размещение материала отвечает принципам комплексирования и свободного зонирования. В каждой группе имеется оборудование стимулирующее развитие познавательных, творческих, двигательных способностей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечает требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта, позволяет детям свободно перемещаться. В каждой группе есть дидактические игры, пособия, необходимые для организации разных видов деятельности детей, методическая и детская художественная литература . Для осуществления образовательной деятельности в детском саду имеются технические средства обучения. 2 компьютера; 2 принтера 1 телевизор; 2шт ЖК телевизор 1 DVD- плеер; 1 музыкальный центр; 1 цифровой фотоаппарат 1 ноутбук

Условия питания и охраны здоровья обучающихся

Медицинский кабинет. Одной из главных задач нашего детского сада является сохранение и укрепление здоровья детей. Решению этой задачи подчинена вся деятельность ДОУ и её сотрудников. Медкабинет оборудован и оснащён . В начале и конце учебного года медбрат и педагоги проводят обследование физического развития детей. Постоянно контролируется выполнение режима, карантинных мероприятий, проводится лечебно-профилактическая работа с детьми. Ведется постоянный контроль за освещением, температурным режимом в ДОУ, за питанием. Организация питания в ДОУ. Рациональное питание является одним из основных факторов внешней среды. Оно оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние здоровья ребенка. Правильное, сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям. Закупка продуктов питания производится по договорам с поставщиками. Все продукты имеют санитарно-эпидемиологическое заключение. Качество продуктов проверяется кладовщиком. Не допускаются к приему в ДОУ пищевые продукты без сопроводительных документов, с истекшим сроком хранения и признаками порчи. В детском саду осуществляется сбалансированное четырехразовое питание в соответствии с возрастными и физиологическими потребностями детей. В меню представлены разнообразные блюда. В ежедневный рацион питания включены овощи и фрукты. Готовая пища выдается только после снятия пробы и соответствующей записи. В правильной организации питания детей большое значение имеет создание благоприятной и эмоциональной окружающей обстановке в группе. Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами. Воспитатели приучают детей к чистоте и опрятности при приеме пищи. Организация питания находится под постоянным контролем у администрации детского сада. Пищеблок ДОУ оборудован стеллажами для посуды, раковиной для мытья рук, контрольными весами, газовой и электро плитами, разделочными столами, шкафом для хлеба, шкафом для посуды, холодильником, электромясорубкой. В ДОУ имеется кладовая для хранения продуктов питания.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ к информационным системам и информационно- коммуникационным сетям педагогического и учебно-вспомогательного персонала осуществляется в кабинете заведующей, методический кабинет, в каждой возрастной группе такие как: · ноутбуки с использование видеопрезентаций и иллюстраций; ·магнитофоны и музыкальные центры при прослушивании аудиозаписей художественной литературы, музыки, звуков природы, при организации и проведении развлечений, досугов и праздников и др. · видеосистема, телевизор для просмотра мультфильмов, при проведении непосредственно- образовательной деятельности, праздников и досугов. Таким образом, организация детской жизни в ДОУ построена с учетом требования законодательства в области образования, с учетом потребностей, интересов и возможностей воспитанников.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся